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其次,利用老师、家长、幼儿共同收集的物品,通过想一想、变一变、动一动,引出一个又一个新游戏和新玩具。

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    借助教研日的课例分析,对前期提炼的师幼互动策略进行实证,并进一步完善,同时引导教师关注互动中教师的提问与回应对推进幼儿发展的作用。

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    (责任审核:陈二)

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    5月11日下午,上海市西南位育中学培优部推介会暨校友奖学金签约仪式在西校区二楼阶梯教室举行。...

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    尽管排练的时间很短暂,在表演过程中难免产生了一些失误,但大家积极参与的热情是有目共睹的。...

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    近日,梅二幼儿园迎来了远道而来的客人——来自云南的幼教同行。...

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    通过学生手套塑料袋深入水缸感受水深的体验,学生自制学具现场实践并自己分析水深与水压之间的关系等活动,还原一个以学生为主体的课堂,让学生在做中学,找到多个证据说明水压随水深增加而增大。...

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    老师是一种社会角色,他们对自己所教的学科有较深的认识,当然他们对学生有着深切的期望,但他们也有自己的个性特点……同学们采访了许多老师,通过镜头走近老师,了解老师,对老师的工作更加了解,、接纳老师的限制,增强同理心,主动沟通,从而发展良好的师生关系。...

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    活动中,通过户外游戏,让宝宝们消除陌生感,;宝宝和家长们在老师的指导下参与了各项有趣的亲子游戏活动,有“拉轮胎”、“小动物回家”、“运西瓜”、“带娃娃过河”,让宝宝动作的灵活性和身体的协调性得到发展。...

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    在淘汰赛中,小队员们依然保持了之前的火热手感,恰到好处的战术配合和高效的投篮命中率使他们再下一筹,历史性的进入到该项杯赛的四强席位争夺当中,成为四强之一。...

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    2018年5月28日,南洋中学举行了青年教师校本培训第六讲。...

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    同学们先在临江公园简单休整,之后伴随着国际歌进入展馆,学习并感受“血沃淞沪”八一三淞沪会战史料,在学习中不忘初心,永记红色的永恒。...

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    在讲座中,王老师首先就幼儿园营养员的一日操作重点环节的标准做了解释,让家长从幼儿食品原料的采购、加工过程、备餐、留样、分发等环节有了更深一层的认识,王老师也当场拿出了我园近几年来的抽样检测报告,检测结果全部符合要求,让家长们也更放心。...

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    六月一日,是李惠利中学全体少先队员最喜爱的节日。...

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    作为南洋的年轻老师,我们需要尊重传统,铭记校训。...

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    针对多次的安全工作检查中教职工的安全意识、消防安全责任意识、食品和饮水安全工作存在的隐患等问题,学校又制定了强化职责与要求、开展安全教育、细化常规检查、形成工作规范等对策。...

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    兴国园和永嘉园小班组的“亲子游园活动”丰富多彩、热闹非凡,家长以串班的形式带领孩子们进行了有趣的游园活动,幼儿园内到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。...

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    学校图书信息中心为了学校图书馆的进一步建设和功能开发,朝着建设全市一流中小学现代图书馆的目标努力,向市教委申请了“中小学现代图书馆建设与推进”项目,准备将自主楼三楼整体改建成开放式阅览区和六个专题阅览室。...

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    吴肖静老师作为学校的大队辅导员,对队活动的开展有着自己的见解和想法。...

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    本次活动是为了构建和谐、欢乐、趣味的亲子活动平台,增进情感交流,同时也激发了孩子们制作美食的乐趣,体验成功的喜悦与自豪,让孩子们度过了一个快乐难忘的儿童节。...

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    七年级组基础部分得分率较高,有赖于复习阶段对易错字进行多遍复习强化。...

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    当学生们通过老师讲解、动手操作后观察到科学现象时,那种激动之情溢于言表,顿时让老师们觉得为活动所付出的辛苦是值得的,是非常有意义的。...