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一年级和四年级的“智造作品”不约而同地着眼于“空气动力学”,学生通过拼搭、彩绘、试飞实验等过程,不断探索飞行的奥秘,所完成的“空气动力飞机”和“弹射、电动两用飞机”在世小的校园上空久久盘旋不歇。

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    因此,他建议同学们在时间紧张的高考英语冲刺复习阶段牢牢把握住英语高考得核心词汇,抓住重点,夯实基础。

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    今天,龙南幼儿园的孩子们就在老师的带领下前来参观小学。

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    活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性,同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。...

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    如给孩子合理安排好时间,培养孩子的时间观念,让孩子养成按时、独立完成作业的好习惯,教育孩子决不向困难低头等。...

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毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重。...

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在百威英博为上海市第四聋校设立爱心教室的授牌仪式上,邢儒熠同学代表第四聋校的全体师生送上了自己亲手写的书法作品,感谢百威英博的善举。...

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同时开展的还有走进初、高三——‘听心阁,诉心语’活动。...

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在秦丽君老师的指导下,韩国学生都深入体验扎染技艺,完成了满意的作品。...

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通过活动,大家体悟到沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。...

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工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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小社团让幼儿了解中华传统文化的艺术特色,感受浓郁的中华传统文化气息,让家长们看到了幼儿园生活的丰富多彩,增进了家园之间的理解、互信与支持,为和谐家园合作打造了基础。...

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魔方、魔棍和孔明锁本是平日里同学们的课间玩具,而现在以班级组队进行集体比拼的形式还是第一次,尤其分四轮次进行的比赛中还颇有悬念——前三轮是各班自派选手参加,而最后一轮则由老师随机抽取选手进行指定项目竞技。...

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近日,海华小学五年级数学组以合作、评价为切入口,通过同课异构的形式,设计不同的教学环节,开展了为期2周的“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的实践探索研究活动。...

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本次活动不仅让孩子们在探索与发现中获取了知识,还锻炼了孩子们的社会交往能力,获得了快乐的情感体验,收获了乐观和自信。...

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成员们在社团活动中掌握青春期生理心理和预防艾滋病的常识,并学习作为同伴辅导者的培训技巧等。...

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八年级的老师们对于试卷的分析、重难点的把握非常细致,优良率可喜,分享了考试反映出的有效教学措施,加强作文训练,使学生有话可写,有句型,有内容;根据学生实际情况调整教学进度和教学个难易度,按照学生认知规律和水平认真备课,组织课堂教学和课后反馈等。...

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王教授以“心理状态与生活品质”为题,开门见山就抛出一组关于心理疾病的统计数据,给大家讲述了心理健康的重要性。...

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老师回校后,结合近期开展的《动物花花衣》主题将幼儿看到的动物照片制作成课件,放在阅读角中进行阅读。...

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许多老师在班主任岗位上辛勤耕耘、细心浇灌,杨溢老师作为班主任代表上台发言,谈了自己对教育事业的热爱和对同学们的期许。...

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主要利用休息长凳,快速拨篮球,后面的幼儿追。...

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参观的时间虽不长,可同学们的感受颇深。...

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5月15至22日,德国霍尔茨格尔林根市施布赫文理中学与大境进行了为期一周的深入的文化交流活动。...

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开心游戏,快乐学习 根据小班幼儿的年龄特点小班组的教师们更注重情境游戏化的形式来吸引幼儿,让孩子们在游戏中交往、学习;教学活动中,教师们注重寓教于乐,生动有趣的语言,引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态既吸引了孩子们的眼睛,也吸引了家长的目光。...